臺南市政府文化局

週日下午，大家一起走進城南舊肆，在滿架書籍與淡淡書香中，展開一場關於聲音、語言、時代與創作的分享，老師們透過對談與現場互動，帶領大家看見臺灣各地臺語腔調的豐富樣貌，也感受語言文化的多元魅力。

阿愷分享，因為發現自己的鹿港腔臺語和身邊的人不太一樣，起初曾害怕這份不同，後來決定開啟《阿愷之聲》，以全臺語記錄、分享臺灣各地的藝術文化與故事。
儲見智老師則分享自己投入臺語、唸歌創作與推廣的歷程，也與林恬安老師一同現場講唱展演〈廖添丁〉故事，帶領大家感受臺灣傳統唸歌的節奏、韻味與魅力，也介紹唸歌在早期作為娛樂與傳遞資訊的重要角色。

現場也有學員提問，好奇儲見智老師如何保養嗓子、維持創作能量。儲老師笑著與大家分享，師父、國寶藝師楊秀卿老師曾有六、七年的時間幾乎每天唱七個小時，因此飲食上盡量避免辛辣、酸性食物，以長年的自律照顧自己的聲音。

談到唸歌創作，儲老師也分享，創作者和大家沒有什麼不同，一樣要工作、照顧家庭、處理生活瑣事，重要的是保持好奇，他也會聽聽流行樂、古典樂從故事、音樂到生活中的點滴，慢慢累積感受，最終化為創作的養分。

從微笑唸歌團推廣傳統唸歌，到《阿愷之聲》以臺語記錄臺灣文化，老師們以稍不同的形式，讓更多人看見臺語文化的豐富樣貌，也讓聲音成為文化傳承的重要力量。